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Associar o conceito de multiplicação por 4 à ideia de adição de parcelas iguais por meio de desenhos e de registros pessoais. Conceito-chave. Multiplicação com ideia de adição de parcelas iguais. Recursos necessários. Lápis; Borracha; Caderno; Atividades fotocopiadas (se achar conveniente); Garrafas pet; Bola de plástico.
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1. Marina foi conhecer o zoológico de sua cidade. Chegando lá, percebeu que os animais estavam separados em 4 grupos com 4 animais em cada: Quantos animais esse zoológico possui no total? a) 20 animais. b) 16 animais. c) 10 animais. d) 5 animais. 2. Bento, Renato e Artur foram passear na casa de praia de seus tios.
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Plano no de aula: adição de parcelas iguais - Multiplicação, O plano de aula é o último item do combo perfeito para o sucesso e realização da aula. Primeiramente, eu compartilhei a execução da aula e a atividade. Agora, estou deixando pra vocês a ideia central de todo o trabalho. Voltem alguns posts para baixar a atividade.
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Habilidade da BNCC. (EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. Objetivos específicos.
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Alfabetização. Plano 2 de uma sequência de 10 planos. Veja todos os planos sobre Construção dos fatos básicos da adição e subtração. Alfabetização. SAEB. Recomposição. Por: Maria Elena Roman de Oliveira Toledo. Ouvir: Batalha da adição - Planos de aula - 2º ano 0:00.
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Adição de parcelas iguais. A adição de parcelas iguais refere-se à soma repetitiva de um mesmo número, soma essa que pode ser abreviada por uma multiplicação. Seja, por exemplo, um grupo de quatro crianças em que cada uma receberá 3 balas. No total, serão distribuídas 3 + 3 + 3 + 3 =12 ou 4 x 3 = 12 balas.
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setembro 12, 2023 7:33 pm Sem Comentários Adição com parcelas iguais e multiplicação, Dinâmica com balões para trabalhar adição e multiplicação. Nessa dinâmica coloca dentro dos balões as adições de parcelas iguais para que as crianças possam responder.
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Habilidade da BNCC. (EF02MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. Objetivos específicos.
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Atividades de adição para o 2º ano. A adição é uma operação matemática fundamental que combina dois ou mais números para encontrar a soma, representada pelo símbolo de mais (+). Aprender adição no segundo ano do ensino fundamental oferece vários benefícios fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e cognitivo das crianças.
Professora Valdete Cantu Adição com Três Parcelas
As atividades de multiplicação 2 ano com desenhos ajudam a criança a compreender melhor, sendo que as ilustrações servem de apoio para que entendam a ideia de multiplicar. Por meio de materiais simples como tampinhas de garrafa e palitos de sorvete e copinhos descartáveis você poderá explicar para as crianças a ideia da multiplicação.